新学期开学后，外语分院一些在语音学习上有困难的同学手上多了两本《英语单词发音奥秘》共10多万字的小册子。小册子作者，英语072班的祝天飞同学正积极组织语音学习小组，推广介绍他在小册子里总结归纳的语音学习方法。9月29日，《钱江晚报》、《现代金报》、人民网、新华网、中国新闻网、凤凰网、中国日报网、中国教育网、浙江新闻网、搜狐网、网易、腾讯网、加拿大罗克斯公牛资讯等媒体对此事进行了报道或转载。
祝天飞同学在刚进校的时候是一位英语基础较差的同学，特别在语音学习方面，受过去所读中学学习条件的限制，更是遇到了很大的困难。在课堂上他常会因奇怪的发音而引出满堂的笑声，一个学年下来，他的学习成绩在班上处于中下水平。当时担任班长的他承受着很大的压力。
但不服输的祝天飞同学暗下决心，凭着坚强的毅力，花了比其他同学更多的时间克服语音学习障碍，他查阅了许多语音学习资料，通过请教老师、同学和自我摸索，总结出了一套英语单词发音规律，他的在语音学习上有了快速的进步。于是，他产生了把自己所运用的单词发音规律进行总结，编写与现用教材配套的单词发音学习用书的大胆想法。在外语分院陆莺、欧琛、喻旭燕等老师和科研处李文静处长的鼓励下，祝天飞同学成功申请到了学院科研处的立项课题——“学生语音纠错方法研究”，经过一年的努力，在老师们的指导下，《英语单词发音奥秘》（上、下两册）终于完稿了。另外，他也获得了第二学年的三等奖学金，并光荣地加入了中国共产党。
现在，祝天飞同学正致力于把他的学习经验和研究成果与同学们分享，老师、同学对他的《英语单词发音奥秘》也给予了充分的肯定。已经大四的他已决定报考研究生，他说：“我会争取机会，把研究进行下去”。一位分院老师说，祝天飞同学的学习经历为我们提供了一个通过研究性学习克服了学习困难，并培养了浓厚的学业兴趣的样本，对我们如何进行人才培养将提供一些有益启迪。