外语分院大学外语部承担着全院公共英语的教学工作。遵照学院“应用型、复合型、外向型”人才培养目标，近年来在教学目标、教学内容、教学方法、教学模式、教学管理和教风建设等方面进行了积极探索，取得了良好效果。历届毕业生大学英语四级通过率在省内外同类院校中名列前茅。近年来，大学外语部重点做了以下一些工作：
一是增加教学信息量。我们结合图式理论，充分利用学生已经具有的语言知识和其它各类知识，给学生提供丰富的语言材料，加强语言神经刺激，打破传统的“一套教材走到底”的做法，使学生的信息输入量提高两倍，为提高英语口头和书面交际能力起到了积极作用。
二是改革教学模式和教学手段。我们充分认识到课堂教学对英语水平提高的局限性，而学生的自主学习能力在很大程度上决定其英语学习的成效。我们在硬件条件有限的情况下进行了教学模式的改革，改变单一的课堂教学模式，建立了“课堂教学+自主学习”、“黑板教学+多媒体教学+网络教学”的模式，着重对自主学习的计划、内容、管理、考核等方面进行了探索和实践，效果逐渐显现出来。
三是加强教师队伍建设。加强教学过程管理，改善教风，提高教师业务水平，是教学成功的关键。外语分院较早地建立起一套比较全面的教学过程和教学质量测评管理办法，制作全面反映教学过程的教学记录册，率先实行学生评教办法，较早地实施教学奖励办法，定期上公开课交流教学经验，组建团队进行教学研究，选派教师参加学术活动和业务培训，使大外部形成一支团结、严谨、负责、向上的教师队伍。
2007年，《大学英语》成为学院精品课程建设立项项目，大外部将把握机会，积极探索，深化改革，提高教学质量，实现教育部提出的大学英语教学目标：培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。
