外语分院应用语言学研究所在大学外语教学的计算机辅助教学方面开展了积极的探索与研究，取得了实际的教学效果，并进行了一些理论总结。3月7日至8日，应用语言学研究所杨素玲老师应邀参加了在武汉召开的 “国际教育与计算机科学研讨会(International Symposium on Education and

Computer Science)”，并在会上宣读了她的研究论文（“Research on the Student-Oriented

Role-shift Teaching Model in the Computer Information Technology Course”）。

杨素玲老师的这篇论文根据自己在大学英语教学中应用计算机辅助教学几年来的实践，针对计算机辅助教学中普遍存在的缺乏交互性、表现形式单一和重形式轻内容等缺陷，提出了在计算机辅助教学中以“学生为中心”的教学模式，并对该教学模式在实践中提高教学效率、增强教学效果和促进学生学习积极性等方面显示的实际作用进行了阶段性总结。与会专家、教授对杨老师的论文给予了高度评价，同时也就如何开展进一步的深入研究提出了不少建议。

本次国际教育与计算机科学研讨会在美国电子和电气工程师协会(IEEE)的支持下，由华中科技大学和哈尔滨工业大学联合主办，主题是“教育技术与计算机科学应用”，涉及计算机辅助教学、高等学校网络教育创新、课堂教学研究、外语教学研究等领域。会议邀请了国内外7位专家作了以计算机技术在教育领域的广泛应用为主旨的专题报告，还安排了有不同的专业背景的与会者在专家的主持下开展小组交流。通过听取报告和会议交流，开阔了视野，得到了与专家近距离对话的机会，相信会对她今后进一步进行大学外语教学中计算机辅助教学的研究与探索起到促进作用。