近日，从国家教育部传来喜讯，外语分院应用语言研究所青年教师胡海鹏申报的《应用科学知识图谱的外语学科30 年发展研究》课题通过专家评审，获得2010年教育部人文社会科学研究一般项目青年基金项目立项。
该项目利用福柯知识考古学和系谱学框架，采用计算机可视化科学知识图谱理论和技术，以多维图像直观地展现外语学科研究的谱系图谱。此项研究是对福柯理论的量化应用，研究视角独特，在外语领域内属于首创，为话语分析提供了新的研究方法。胡海鹏老师在兢兢业业完成教学工作的同时，也对科学研究投入了极大的热情，学术思想活跃，近年来先后主持过地厅级和市局级项目各1项，在外语类一级期刊上发表过论文1篇，目前在美国访学的他还受到国际著名语言学期刊《社会语言》（Language in Society）（SSCI来源期刊）的约稿。
这是应用语言学研究所教师首次获得教育部立项课题，也是外语分院继席建国教授获得该级别科研立项后的又一次重大突破。近年来，外语分院教师积极投身学术研究，涌现了一批高质量的科研成果，在省部级等各类项目奖励的申报评选工作中，也取得了历史性的突破，体现了分院良好的科研氛围和一定的科研实力。