【概况】
外国语分院由外语系和大学外语教学部组成，有英语（包括中美联合培养班英语专业）和日语2个本科专业，设有外国语言研究所、应用语言学研究所、东西方语言与文化传播研究中心3个研究机构。
2009年，分院共有教职工82人，其中专任教师73人。专任教师中，教授2人，副教授19人，具有硕士学位的占64.4％，具有高级职称的占28.8％。2009年分院有1人晋升副高职称，1人转评副高职称，2人晋升中级职称.，1人被授予宁波市 “事业家庭兼顾型”先进个人荣誉称号，1人被学院推荐为宁波市高校第二届“育人奖”候选人。2009年分院选派3人赴美国印第安纳波利斯大学做访问学者研究，选派1人担任为期1年的中国驻日本孔子学院的中文课程教学工作。
2009年分院招收本科生216人，至2009年底，分院在读学本科生984人。2009年分院毕业生人数为269人，一次性签约率为89.43%，就业率95.09%。
2009年，分院继续深化教学改革，实践教学体系进一步推进，“大学英语课程体系”获批为学院B类实践教学体系建设项目。英语专业综合英语和大学英语2门课程已经完成精品课程建设工作，并成功通过了结题验收。大学英语网络平台已经建成使用。2位教师分获第二届教师技能大赛二等奖和三等奖。
2009年分院完成科研经费达到49万元，成功申报横向、纵向项目共计28项，其中省部级及以上项目1项，地市级项目5项，市局级项目6项；发表论文70余篇，其中一级刊物上共发表2篇，二级及核心刊物上共发表9篇。出版专著（译著）、编著等共计6部，获宁波市高校教学成果一等奖1项，浙江省社科联第二届社科研究优秀成果奖三等奖1项，宁波市教育科研优秀成果奖二等奖1项。分院教师主持的1项课题获2009年度教育部人文社会科学研究项目，实现了分院省部级研究项目申报零的突破，分院教师主编的《交际英语语法》被确立为省重点教材建设项目，1位教师撰写的论文获华东地区六省一市外文学会第六届外语教学论坛论文一等奖。
2009年分院教师中有3人被发展为中共预备党员，1人转正为正式党员，2人被确定为重点发展对象。学生中有64人被发展为中共预备党员，35人转正为正式党员，193人参加学院业余党校积极分子培训班并结业。至2009年底，学生中党员比例达到12.8% 。
分院教辅设施齐全，拥有10间模拟语言实验室，2间数字语言实验室，2间网络语言实验室，1间同声传译实验室，总投入近350万元；至2009年底，分院资料室专业书籍达4821册，音像资料达2978件，订阅期刊67种。
【学习实践科学发展观】
从2009年3月到2009年9月，在学院党委的统一部署下，分院党政班子开展了学习实践科学发展观的活动。党总支认真安排“学习调研、分析检查和整改落”三个阶段的工作，学习实践期间，分院总支共组织中心组理论学习2次，教工支部学习3次，学生支部学习12次，专题辅导2场，实践调研4次，收集整理建议10余条，完成《外国语分院领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告》，提出切实可操作的9大措施，明确为分院师生办好的11件实事。
【青年学者双周论坛启动】
2009年10月分院围绕学科建设推出了“青年学者双周学术论坛”。该活动由分院三个研究所联合承办，各专题研究小组负责主持，论坛的每一讲安排1-2位教师作主题发言，发言结束后，相关研究小组成员及与会老师就该领域大家感兴趣的问题展开了自由式提问与讨论，对所研究问题进行梳理和深入研究。2009年该论坛已举办了7讲，有12名教师在论坛上作了主题发言，内容涉及“商务话语分析”、“语料库技术的分析和应用”、“批评语言学”、“多维语法”、“在线学习系统Moodle”介绍等多个领域。
分院进一步明确各部门的分工，制定和细化分院机关与各所、室、工作秘书的工作职责，调整、充实了相关教研室的负责人，为提高分院管理效率打下良好基础。
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